对历史课的愿景

1、以中华文明在世界文明史中的地位，浇筑学生的民族自豪感。追溯过往，中国古代的四大发明、雄伟的万里长城、优美的唐诗宋词……再看今朝，宝鸡青铜器，咸阳秦诏版、西安大雁塔、临潼华清池……我们周围的每一寸土地上，都蕴藏着绚丽的中华古代历史文明。此外，“高铁、支付宝、网络购物、共享单车”，新四大发明，学生们每日都在体验中。当老师在课堂上把这些描述给学生时，就会在他们稚嫩的心灵深处，播种下民族自豪的种子。