如何管理好班组工作

班组是企业的细胞，机构虽然不大，分量却不轻，它是企业良好运转的重要组成部分。班组工作的好坏，直接关系到企业安全生产的成败。班组长是班组安全工作的第一责任人，职务虽然不高，可在班组安全生产的全过程中，起到至关重要的作用。班组长要做到以下几点，才能管理好班组。第一，办事公正。作为班组长，办事要公，做事要正，对待班组中的每一位同志，不偏不倚，不抱成见，公平、公正、公开地对待每一个人和每一件事。同时以身作则，吃苦在前，享受在后，把企业和职工的利益放在首位。只有这样，才能树立威信，赢得职工的尊重和信任，得到职工的支持和配合，各项工作才能顺利开展，安全生产才能切实得到保障。第二，团结友爱。团结就是力量，团结就是希望，一个班组成员如果不能心往一处想，劲往一处使，很难干好工作。而团结的核心在班组长，作为一名班组长，对待职工既要严格要求，又要关心爱护，要了解和掌握职工的心态，及时稳定职工的思想情绪，防止思想波动。同时，要注意通过平时耐心细致的工作培养班组凝聚力和向心力，调动全班组人员的积极性，形成良好的班组风气。第三，技术精湛。技术素质是班组长完成本班组安全生产工作所必须具备的，随着科学技术的进步，新工艺、新设备、新材料、新技术应用得越来越多，这对班组长的技术素质也就提出了更高的要求。它要求班组长应通晓本班组各工种的理论知识，熟练掌握基本操作规程和技能，懂得本班组设备、工具的性能，能独立操作，排除故障，对生产中出现的不安全因素有一定的分析、判断和预测能力，能及时准确地采取措施消除这些不安全因素。班组长技术素质不过硬，对易发生事故的地点、部位和环节心中没数，制定不出有效的预防应对措施，在平时的安全教育等工作中讲不出要害，就难以培养组员预防和应急处理能力。没有技术素质这个基础，要谈安全生产，只能是纸上谈兵。第四，发扬民主。民主是班组发展的活力源泉，只有充分发扬民主，才能让每一个组员具有主人翁意识，才能充分调动全班组人员的积极性，发挥大家的智慧和力量，群策群力，共同提高班组的安全管理水平。同时民主管理可有效地纠正班组长在工作中的偏差，起到良好的监督和促进作用。第五，做到“五勤”。“五勤”是指手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。手勤是要多动手，遇事挺身而出，带领大家去攻克工作中的一个个难题；腿勤是要多走动，只有多到工作现场巡视，才能多发现问题，及时杜绝“三违”现象和违章操作事故的发生；眼勤是要多观察，要逐步培养敏锐的观察力，学会透过事务表面现象发现隐藏在内部深处的问题；嘴勤是要多说，多说工作中出现的问题和注意事项，多总结工作中的经验和教训，时刻提醒大家安全生产的重要性；脑勤是要多动脑，班组长要有一定的超前意识、忧患意识和技术前瞻性，要常思考班组的长远规划，企业的长远发展，要做到心中一盘棋，动静皆有数。班组安全管理是一项综合性很强的工作，它直接体现了班组长的思想素质、管理素质、业务技术素质、文化素质的高低。作为一名班组长，必须要刻苦学习，不断提高自身知识水平和综合素质，把班组工作开展得有声有色，不断提升班组管理水平，促进企业的长远发展。

方法有以下五点

1、加大对班组建设的投入，建立全面、完善、有效的考核奖励机制。

建立班组建设专项管理经费，用于班组建设的宣传、培训、基础管理等工作，每年划拨专项奖励资金，用于对班组建设工作优秀班组、团队、个人等的奖励。

2、切实减轻班组负担，提高班组管理的实效性。

班组是企业的基本生产载体，企业班组的核心任务是安全、高效地开展生产经营活动，企业应以此为主旨加强班组建设工作，并保持班组建设目标与企业发展目标的高度统一。

3、增加交流形式。

着力创造良好的学习软环境，加强宣传服务意识，提供贴近班组人员学习需求的资料、开展形式多样的活动等方式鼓励班组员工主动参与、自发学习，提高学习的实效性，加快网络化建设，有效应用先进技术加强班组管理，提高信息传递和组织决策的效率。

4、强化竞赛激励和典型引导作用，发挥推广带动效果。

人往高处走，水往低处流。当班组及员工看到奔头、有了期望，产生希望时，我们各级组织要积极加以引导，创造有利条件，激发班组奋发进取的激情和团队精神，激发班组的内在潜力。激励机制适用得当，会促使职工从被动的灌输向主动出击转变，发挥精神力量的作用。

5、物质鼓励与精神激励并重，促进班组创建积极性。

班组管理的强化需要政策支持和激励因素的运用。当员工焕发出工作热情源于某种欲望的预期满足，只要某种欲望存在并且有可能满足，则员工会努力实现这种可能性，一旦得不到满足或者没有实现的可能性、职工的积极性就会消失。

扩展资料

班组建设的意义

1、班组是企业管理中最基层的管理组织，是企业生产经营活动的基本单位，是企业各项工作的立足点。

2、全面加强班组建设，实现科学化、制度化、规范化的队伍管理，是企业管理现代化的一项重要工作。理顺班组建设和管理的地位。

3、班组建设是一个不断改进的过程，通过引入方法、模型和工具来提高员工的素质，巩固企业管理的基础。通过这个过程，班组将成为一个规范高效的活动单元，最终导致企业安全、质量、成本和效率的提高或提升。

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