支持 0
反对 0
举报
2024-06-19 20:18
活动目标 1、感受水的流动及物品在水中的沉浮,知道水是透明无味的,体验玩水的乐趣。 2、了解水的作用,知道人离不开水,教育幼儿节约用水。 3、培养幼儿的观察力,调动幼儿思维的积极性,初步培养幼儿的探索精神。 活动过程记录 一、教师边玩水边提问 1、教师将玩具、容器等倒入装满水的盆中,边玩边自语:“怎么玩具倒入水中后有的沉下去,有的浮在水面上?-------” 2、教师用两个容器相互生水并倾倒,让幼儿看水从容器里流到盆里。 二、小朋友分散玩水 1、幼儿挑选自己喜欢的容器、玩具,随意玩水。 2、师:请大家试一试,哪些玩具会浮在水面上,哪些玩具会沉下去? 3、教师巡回指导幼儿玩水,并对幼儿在玩水中的尝试精神和得出的尝试结论作评价。 三、小朋友感受水的流动 1、教师请小朋友把盆里的玩具试着拿出来。 2、给幼儿有漏洞的容器,让幼儿进一步取水。总结:水会流动。 3、你还能想出什么办法让水流动?水流动时会发出什么声音 四、教师用透明塑料袋盛白开水,请幼儿观察 1、听听水流进塑料袋的声音。 2、看看水是什么颜色。 3、在塑料袋上戳个洞,请幼儿用饮用水的杯子接水,听听水流进杯子的声音,闻闻、尝尝水的味道。 总结:水无色无味,流动时会根据水流的急、缓与流入不同的容器,发出不同的声响。 五、鼓励幼儿用滴管、水枪、针筒、塑料袋、颜料等尝试各种玩水的方法 教师巡回指导,并提问:哪些地方可以玩水?水有什么用途? 六、总结水的用处,揭示人和动物,植物都离不开水,教育幼儿节约用水。 |
支持 0
反对 0
举报
2024-06-19 20:18
孩子们可以进行户外玩水游戏了,想玩的开心,你们都带上各自喜欢的工具,水枪,小水桶,游泳圈,这些自己喜欢的工具,尽情的耍水哈 |