专业幼儿园建筑设计怎样让幼儿有个舒适睡眠环境
幼儿园建筑设计符合国家相关规定,幼儿园睡室属于室内区域,室内采光等都有相关要求。想要让幼儿有个舒适睡眠环境可以注意一下几个方面:幼儿园设计装修:睡室的室内湿度标准2003年,国家发布了室内空气标注,要求夏季制冷时相对湿度以40%—80%为宜;冬季采暖时,应控制在30%—60%。
老人和小孩适合的室内湿度为45%—50%,哮喘等呼吸道系统疾病的患者适宜的室内湿度在40%—50%之间。
由此可见,幼儿园设计装修的睡室中,室内空气湿度应当在40%—50%。但是,各个地区的气候状况是不同的,空气的干湿装修也是不同,想要保证幼儿园睡室室内湿度均衡,最好的办法是在幼儿睡室内安装湿度测试仪,监测和调整室内湿度。如果湿度不够,可以在室内放置加湿器等。幼儿园设计装修:睡室室内温度的标准一般情况下,人体在室内感觉最舒服的温度应该是20—24℃。
如果室内空气不流通的话,温度会超过25℃,当人体感觉从外界吸收热量而浑身发热、出汗的时候,可以选择开窗通风。温馨提示:测试方法是安装在睡室室内测试湿度的湿度计上有附带的温度计。幼儿园设计装修:睡室室内噪音的标准如果室内太吵,当然会让我们感到烦躁不安、神经衰弱、心跳加快、血压升高、睡眠不宁等状态出现,而对于幼儿来说,无法进入深度睡眠也会造成神经衰弱和听力问题等问题,同时影响幼儿身体的发育成长,因此,幼儿睡室设计装修时隔音设计仍然是必要的存在。
而想要解决这样的事情,需要在幼儿园设计装修时多留意玻璃窗户、软装家具、墙面材料、地面材料这几个方面的选择,是否具有隔音效果等,一定要注意的是,如果选择不当的话,就会加大室内噪音的烦恼,影响幼儿休息。幼儿园设计装修:睡室室内空气质量的标准国家在2003年3月1日正式实施了第一部由国家质量监督检验检疫局、国家环保总局、卫生部共同制定的《室内空气质量标准》。这部标准里明确提出了“室内空气应无毒、无害、五异常嗅味”的要求。
引入了室内空气质量的概念。不但把人们所熟悉的甲醛、苯、氨、氧等化学性污染物包括在内,还将可吸入颗粒物、二氧化碳、二氧化硫等13项也纳入了化学性污染物质。幼儿园设计开普俊梦希望被采纳。
专业幼儿园设计有哪些要求标准
幼儿园设计二十大重点一、使用对象的扩展目前幼儿园使用对象普遍突破原有3~6岁的局限,扩展为2~6岁;而高品质的幼儿园,必然扩展到0~6岁,开设亲子园、婴儿班等。即使现在没开的,不远的将来也必然要开亲子园。
北京、上海、江苏、浙江、广东等地区已经陆续提出要求,省级示范园必须办亲子园。
幼儿教育低龄化的趋势非常明显。 所以在空间布局上,要考虑0~3岁婴儿教育使用的室内外场地。 今后,对于布局密集的集团办园,比如杭州市下城区的众多公办园,通常将0~3岁与3~6岁的教育对象分园,将传统的幼儿园分解为婴儿园和幼儿园,增强教育的针对性,提高教育效益。类似于现在的示范性高中和初中分开。
而众多幼儿园,通常涵盖0~6岁五个或六个年龄段。这意味着孩子在幼儿园要上四年、五年、甚至六年。 随着亲子园的开设,必然要考虑家长的参与给幼儿园带来的影响。
同时,婴儿班多采取半日制(生员爆满的可以采取上下午制),接送需求也不同于幼儿班。那么,0~3岁婴儿教育和3~6岁幼儿教育,也就是亲子园和幼儿园要功能分开。 特别需要注意的是,随着幼儿园面向社区进行文化服务功能的增强,幼儿园可能成为社区的文化艺术活动中心,成为一所“社区学校”。
除了传统的幼儿园、亲子园外,幼儿园可能还会提供孕期指导、家庭教育、小学生课业辅导、周末兴趣班、社区亲子图书馆、社区合唱团、社区舞蹈队、小学生拓展训练等服务。这样,幼儿园的服务对象就会包括小学生、成人、老人。“始于零岁,伴随终生”,将成为我们新的办学定位。
不同的使用对象、不同的服务功能,对建筑设计提出不同的要求。 二、空间的分区一方面,幼儿园建筑可分为三部分:办公接待区、教学活动区、后勤服务区。办公接待区主要包括接待大厅、保健室(含晨检、隔离室)、门卫室、公共洗手间、园长室、财务室、主任室、会议室、教师办公室、档案资料室等;教学活动区包括各班教室(含睡眠室、洗手间)、亲子园、多功能厅、科学发现室及美术室、琴房、图书室等专用功能室;后勤服务区核心是厨房(含更衣室、主食库房、副食库房、面点间、生加工间、熟加工间、消毒间、配餐间、教师餐厅、开水间、水果储藏室),以及办公用品仓库、后勤用品仓库、维修仓库、教工洗手间等。 另一方面,户外场地也可分为三部分:公共活动区、幼儿活动区、绿化区。
公共活动区主要包括幼儿园进门处、道路、宣传展示区、教师车棚等;幼儿活动区包括操场、大型玩具区、沙池、种殖区等。绿化区包括围墙内外的平面绿化区以及楼体、围墙上面的立体绿化区。 幼儿园进出路线和出入口也要划分主次,如后勤服务走专用通道。 三、建筑造型幼儿园的外立面造型,直接关系到家长、幼儿对幼儿园的印象、评价。
幼儿园整体布局一定要富于变化,追求空间的趣味性,塑造有趣而富有变化的空间,让儿童喜欢幼儿园,在游戏中学习成长。 外立面忌讳平铺直叙,不要象军营那样平直。要求有圆弧,富有动感,高低凸凹远近区直错落有致,虚实多变,个性鲜明,视觉冲击力强。 如果楼体本身僵化,可以考虑在楼顶放置一些玻璃钢的长颈鹿等动物、植物雕塑,外墙上外挂一些弧形、圆形的造型,打破楼梯平直僵化的造型。
楼梯间可以拉高,加尖顶,成为城堡的制高点。 随着功能分区,幼儿园可以采取主、副楼设计,或者尽量多几栋楼,比如行政办公楼、婴儿教学楼、幼儿教学楼、专业功能楼、后期服务楼等。四、房顶操场随着幼儿园容积率越来越高,户外活动场地必然不能满足使用需求,屋顶操场就成为设计时必须考虑的问题。
屋顶操场除防水外,主要是安全问题。建议在屋顶四周直接使用不低于1.5米的围墙,保证幼儿安全。五、尽可能多设各种专项功能室并提高利用率可以将专项功能室设置在内走廊的北侧,方便使用。
六、园内不安排教工宿舍规范化的幼儿园,除门卫外,不得有人住宿,安全卫生,便于管理。 七、大门规划大门是幼儿园最醒目和家长最先接触的地方。在保证安全的前提下,尽量开放、通透、大气。尽量不使用完全封闭的大门,那样太压抑。
大门的规划,通常和宣传栏、幼儿园招牌、门头等作为一个整体系统来设计。比如要考虑幼儿园各种牌匾的悬挂位置,在大门旁边设置幼儿园宣传栏,发布通知、食谱、幼儿园近期活动展示等。 为保证安全,幼儿园实行人车分离,禁止家长各种车辆入园。
所以要提前规划安排门前停车位置,保证接送秩序。 随着安保要求的提高,大门要设置门卫室,并按照公安、消防要求配备相应设备。 八、大厅规划酒店式的大堂,是今天现代化幼儿园的基本特点,是幼儿园服务意识的表现。家长一站式服务,就在接待大厅里面完成咨询、报名、缴费等所有手续,是高品质服务的表现。
所以,幼儿园一定要想法设计一个尽可能大气的接待大厅或者专用家长接待室。 这个大厅,可以100~300m2。 它的功能,可以体现在两个方面:一是承担传统的咨询、报名、收费、家长接待、相关部门领导及同行参观接待等功能。
相应的,幼儿园的门卫、办公室、财务等职能部门可以合并到前台办公,前台就是办公室。这样既方便家长又节约人力,提高工作效率(每天都有专人提供一站式服务)。相应的园。
做幼儿园的设计,需要哪些建筑设计规范?
托儿所、幼儿园建筑设计规范 [ 作者:佚名 来源:bjchild.com 点击数:6777 更新时间:2004-3-19 文章录入:oldyou ]城乡建设环境保护部、国家教育委员会托儿所、幼儿园建筑设计规范(87)城设字第 466号(1987年9月3日)第一章 总 则第一条 为了使托儿所、幼儿园的建筑设计能满足安全、卫生和使用功能等方面的基本要求,特制订本规范。第二条 本规范适用于城镇及工矿区新建、扩建和改建的托儿所、幼儿园建筑设计。
乡村的托儿所、幼儿园建筑设计可参照执行。
第三条 托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三周岁以下幼儿的为托儿所,接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。一、幼儿园的规模(包括托、幼合建的)分为:大型:10个班至12个班。中型:6个班至9个班。
小型:5个班以下。二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。三、托儿所、幼儿园每班人数:1.托儿所:乳儿班及托儿小、中班15~20人,托儿大班21~25人。
2.幼儿园:小班20~25人,中班26~30人,大班31~35人。第四条 托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外,尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。第二章 基地和总平面第一节 基地选择第五条 四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地,并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。
托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。第六条 托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求:一、应远离各种污染源,并满足有关卫生防护标准的要求。二、方便家长接送,避免交通干扰。
三、日照充足,场地干燥,排水通畅,环境优美或接近城市绿化地带。四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。第二节 总平面设计第七条 托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置,做到功能分区合理,方便管理,朝向适宜,游戏场地日照充足,创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。第八条 总用地面积应按照国家现实有关规定执行。
第九条 托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求:一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60㎡。各游戏场地之间宜采取分隔措施。二、应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积㎡=180+20(N-1)注:1.180、20.l为常数,N为班数(乳儿班不计)。
2.室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。第十条 托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积,并严禁种植有毒、带刺的植物。第十一条 托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院,并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施,应安全、美观、通透。
第三章 建筑设计第一节 一般规定第十二条 托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应,并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。第十三条 托儿所、幼儿园的生活用房必须按第二十一条、第二十八条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。
一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间(包括厕所、盥洗、洗浴)、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值宿室、教职工办公室、会议室、值班室(包括收发室)及教职工厕所、浴室等。
全日制托儿所、幼儿园不设保育员值宿室。三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。第十四条 平面布置应功能分区明确,避免相互干扰,方便使用管理,有利于交通疏散。第十五条 严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。
第十六条 生活用房的室内净高不应低于表十六的规定。生活用房室内最低净高(m) 表十六房 间 名 称 净 高活动室、寝室、乳儿室 2.80音体活动室 3.60注:特殊形状的顶棚、最低处距地面净高不应低于2.20m。第十七条 托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
第十八条 托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。第十九条 建筑侧窗采光的窗地面积之比,不应小于表十九的规定。第二十条 音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB,间隔墙及楼板的空气声计权隔声量Rw不应小于 40dB,楼板的计权标准化撞击声压级Lnt,W不应大于 75dB。窗地面积比 表十九房间名称 窗地面积比音体活动室、乳儿室 1/5寝室、喂奶室、医务保健室、隔离室 1/6其它房间 1/8注:单侧采光时,房间进深与窗上口距地面高度比值不宜大于2.5。
第二节 幼儿园生活用房第二十一条 幼儿园生活用房面积不应小于表二十一的规定。生活用房的最小使用面积㎡ 表二十一规模房间名称 大型 中型 小型 备注活动室 50 50 50 指每班面积寝室 50 50 50 指每班面积卫生间 15 15 15 指每班面积衣帽储藏间 9 9 9 指每班面积音体活动室 150 120 90 指全园共用面积注:1.全日制幼儿园活动室与寝室合并设置时,其面积按两者面积之和的80%计算。2.全日制幼儿园(或寄宿制幼儿园集中设置洗浴设施时)每班的卫生间面积可减少2㎡。
寄宿制托儿所、幼儿园集中设置洗浴室时,面积应按规模的大小确定。3.实验性或示范性幼儿园,适当增设某些专业用房和设备,其使用�。